Читайте книги, вчіть мови - зараз це можна робити весело

3D буквар для тих, хто планує вивчати англійську наступного року

Картинка варта тисячі слів

для монстрів соціальних мереж

Йдеться саме про інформаційні технології

It is about the technology - звідси

Зараз проходить цікава (судячи з твітерів наших американських колег) конференція ICT4D 2010 в Лондоні. Ця дивна абревіатура на зразок ОБХСС означає Information and Communication Technologies for Development, тобто інформаційно-комунікаційні технології для розвитку.

Сьогодні один з доповідачів на конференції зазначив, що він ніколи не зустрічав якогось подібного формулювання на зразок "машини для розвитку" або "телебачення для розвитку". ICT4D як окрема сфера завдячує своєму існуванню саме інформаційним технологіям, які вже самі по собі є надзвичайно захоплюючими.

Дійсно, не можна ігнорувати того факту, що інформаційні технології - це "fun", комп'ютерами та мобільними пристоями та гаджетами з однаковим натхненням бавляться як діти, так і дорослі дяді-тьоті. Ну а вже щодо способів отримання та передачі/ретрансляції інформації в світі web2.0/web 3.0 ... можна цілі дисертації на цю тематику написати, я вже над цим навіть почала замислюватися в академічному колі своїх колег :)

Наш американський колега також доречно наводить тут цитату Бенджаміна Франкліна, який так відповів людині, яка побачила, як хтось вперше полетів до неба на великій кулі. "Яка користь від того, що людина полетіла на небо?" "А яка користь від новонародженої дитини?" - відповів Франклін.

Технології можна адаптувати до будь-чого, вони гнучкі та легко засвоюються. Люди можуть навчитися застосовувати технології до різних контекстів та проблем, просто граючи (як це часто робить Наталя Мірошніченко :)) та експериментуючи. В країнах, де бракує системної кваліфікованої підготовки фахівців та освіти (це вже більше стосується Африки-Індії-Туркменістану, навряд чи України), наявність комп'ютерів та Інтернета може бути єдиним джерелом та "вікном у світ" для креативних людей. Дійсно, хоч у нас і не Африка, але що робив би хоча би наш улюблений Пан Бібліотекар, якщо б у нього не було компа з І-нетом? Ми б про нього просто не знали - навіть подумати страшно :)   

International organisations involved in ICT4D

• Our list of Donors and Programmes involved in ICT4D
• GAID - the UN's Global Alliance for ICT and Development
• SPIDER - the Swedish Program for ICT in Developing Regions
  • PID - SPIDERS PhD Student Network
• @LIS (Alianza entre Europa y Latinoamérica en la Sociedad de la Información) - the Europe Latin-America cooperation portal on the Information Society
• FUNREDES - a NGO with head office in the Dominican Republic, and dedicated to the dissemination of new ICTs in developing countries, especially in Latin America and the Caribbean
• International Institute for Communication and Development
• International Development Research Centre
• Global Development Learning Network
• Development Gateway
  • Open Educational Resources
  • ICT for Development
• Global e-Schools and Communities Initiative (GESCI)
• The Global Knowledge Partnership (GKP)
• OneWorld
• Global e-Sustainability Initiative (GESI)
• Tactical Tech - an international NGO helping human rights advocates use information, communications and digital technologies to maximise the impact of their advocacy work
• UNESCO's Communication and Information Division
• Commonwealth of Learning
• UNDP's work on ICT4D
• IT for Change (ITfC) a network of development professionals engaged with the discourse on Information Technology for Development (based in India)
• Digital Opportunity Trust (DOT)
• ICTD program at the Center for Internet Studies in the University of Washington, Seattle, and designed to advance the role of universities in ICT4D
• Connectivity for Refugees - based in Melbourne and aimed at enhancing refugee integration in Australian society
• The TIER (Technology and Infrastructure for Emerging Regions) Group at University of California, Berkeley

  

Краще, ніж у кращих домах Парижу aka "На хвилі інновацій"

Напередодні свят бібліотеки не припиняють дарувати знання і водночас тішити користувачів своїм креативом.



Сєвєродонецька міська бібліотека для юнацтва ім. І.Б.Курлата, наслідуючи приклад французів, які щорічно проводять конкурс на найбільш унікальне оформлення ялинок, також вирішила застосувати нові підходи.

Минулорічні ялинки на паризькій виставці експонувались у стилі «хай-тек». Дуже оригінально виглядала інтелектуальна ялинка, створена з 200 томів книг.

Отже, сєвєродонецька бібліотека на хвилі інновацій зробила власну новорічну інтелектуальну ялинку - її конструкція являє собою 40 томів: перший ярус - енциклопедії, другий - багатомні твори Олександра Дюма, третій — збірки віршів, а четвертий і п'ятий створені з мініатюрних книг із серії «Народна мудрість».

Як на мене, дуже симпатично! Чудова форма так званого "едьютейнмент" - розважального навчання або навчальних розваг. Мені аж самій в цю бібліотеку закортіло піти!