Перебуваючи у найінноваційнішій країні світу, не можу оминути своєю увагою тему AI, роботів-менторів і вчителів та наукових і науко-популярних морально-етичних дискусій навколо цих тем. Мабуть лише лінивий не висловився останнім часом про використання AI і, зокрема, роботів-гуманоіїдів у сучасній освіті. Долучуся і я).
Отже, студенти й дослідники всесвітньо визнаних інноваційно-технологічних хабів при ETH Zürich та Лозанському EPFL зараз активно вивчають американський досвід використання роботів у молодшій та середній школах, у роботі з особливими дітьми та досліджують можливість його адаптації/впровадження у швейцарських реаліях.
Як на мене, найцікавішим виявився той факт, що найбільшою перепоною тут виявилася не бюрократія, фінансово-організаційні складнощі чи проблеми з навчанням кадрів. Перепоною виявилися батьки, які проти того, щоб їхні діти взаємодіяли у школах із гуманоїдами.
Детальніше та цікавіше - див відео нижче.
Ну, і знайомтеся із надзвичайно, як на мене, милим роботом Milo - розробкою американської компанії RoboKind, що вже успішно використовується у роботі з дітьми-аутистами в США.
Європейці зараз активно роблять демонстрації і хочеться вірити, що, незважаючи на теперішній спротив батьків, такі роботи-ментори незабаром з'являтимуться у дедалі більшій кількості швейцарських шкіл. Де я його зловлю, візьму в нього інтерв'ю та зроблю карколомний відео-репортаж ексклюзивно для інтелігентних оптимістів).
А поки пропоную подивитися аналогічний відео-сюжет про гуманоїда Milo та інші можливості робо- помогаторів та робо-рук з Америки.
Для тих, хто має бажання расширить и углУбить своє уявлення про перспективи і дискусії щодо використання ШІ у світі, пропоную трохи довжеленьке, але надзвичайно цікаве та інформативне відео нижче.
І, принагідно, бажаю нових цікавих робо-перспектив) у 2026 році. Віримо в інновації, міжнародну наукову співпрацю та позитив 💡🚀✨
А Ось - тадам! Наш ответ Чемберлену. Читайте-дивіться про цифрову амбасадорку Швейцарії в Україні... чи то України в Швейцарії), вчительку-новаторку та ентузіастку, яка робить у своїй школі фантастичні речі у царині STEM за підтримки Швейцарії. Браво, respect 🦾🔥 👏
Юлія Степанюк [ регіон ] Волинь.
Директорка ліцею в селі Зимне, амбасадорка цифровізації:
В Україні — близько 12 тис. шкіл, і серед них актуальною є проблема різниці в якості освіти між закладами у великих містах та у селищах.
Але навіть у порівняно невеликих школах можна створювати інноваційні центри й давати якісну освіту з цифрових технологій. Директорка ліцею у Волинській області Юлія Степанюк зробила саме це — за підтримки Швейцарії та програми EGAP. Ось історія учениці, що стала директоркою рідної школи та амбасадоркою інновацій.
«Шість років тому ми дізналися про швейцарсько-українську програму «Електронне урядування задля підзвітності влади та участі громади» (EGAP). Перший наочний результат співпраці — це робота під час пандемії. Тоді вся Україна була змушена перейти на дистанційне навчання. А нам це вдалося надзвичайно легко, тому що всі вчителі вже знали, що таке цифрові сервіси. Щобільше, ми потім разом з EGAP навчали й школи по всій країні, як всім цим користуватися».
Особлива гордість ліцею в Зимному — STEM-кабінет. Облаштувати його допомогла підтримка Швейцарії.
Допомога EGAP включає не лише передачу обладнання, а й навчання педагогів і подальший супровід, а також підтримку учнів у підготовці до змагань. Програма EGAP загалом заохочує та допомагає школам долучатись до всеукраїнських та міжнародних конкурсів з робототехніки.
Вчителі регулярно проходять навчальні тренінги — з експертами, постачальниками обладнання тощо. Крім того, у Зимнівському ліцеї працює тренер з робототехніки — вчитель інформатики, який постійно проходить навчання від EGAP.
Підтверджує її слова окрема поличка з кубками за перемоги на змаганнях з робототехніки. А значну частину кімнати займає величезний стіл з картою і химерними конструкціями на ній. Це — потенційно ще один приз в колекцію ліцею, проєкт школярів на глобальний конкурс The FIRST Lego League. Вже за кілька місяців українські учні поїдуть з ним на фінал у Х'юстон.
